在北京治疗白癜风要多少钱 http://www.txbyjgh.com/m/楚天都市报6月25日讯（记者柯称曲严通讯员何知武熊丽芬）一场只有一个学生的毕业典礼，日前在长江职业学院校史馆会议室举行。
这次毕业典礼的主角，是该校旅游信息学院级工商企业管理成教专科唯一学生——汪子淇。虽说只有一个毕业生，仪式现场却格外隆重，该校校长为他颁发毕业证书，副校长、各个学院的院长及职能部门负责人也都到场见证。
从中断留学回汉旁听，到获得特殊学籍；从赴北京大学蹭课，到创办公司当老总；从不求学历，到准备考研。汪子淇的非典型成才之路，背后是家长独特的教育观，和学校以人为本、因材施教的大胆探索。
入学：高职来了不要学历的“海龟”
汪子淇的故事要从三年前说起。
年6月，毕业于武汉外国语学校的汪子淇，提前结束了加拿大、美国的高中留学之路，回到家乡武汉。当年9月，错过了高考的他进入长江职业学院，旁听商务英语专业课程。
“他跟班里所有同学一样，一起上课、吃食堂、住宿舍、参加各种校园活动。偶然听说他是没有学籍的旁听生，当时感觉很惊讶。”同专业的学生陈艳回忆，汪子淇很阳光，比同龄人很成熟稳重、有思想，也乐于助人，很快就和大家打成一片。
对于主动回国的原因，汪子淇说：“在国外生活了几年，发现并没有原来想象的美好，经常会听到外面有枪声，晚上一般不敢出门，哪像在国内可以半夜一个人出去吃烧烤。我确实有些想家，想回到父母身边了。”更大的吸引力，则是国内鼓励双创的浓厚氛围。“当时一心想着回国干一番事业，学历并不重要，但必要的知识还是要学好，就当起了旁听生。”汪子淇说。
破题：获特殊学籍和特别培养方案
汪子淇只求学技不求学历，他的父母也充分尊重他的选择，可学校方面考虑得更多。
商务英语专业老师余苗苗说：“汪子淇旁听期间学习态度很认真，与其他一些同学相比，在课堂上的表现更活跃，英语口语特别好。这样一个追求上进的学生，如果最后连个毕业证都没有，我们心里过意不去。”
其实，汪子淇的学籍问题，已经有学院领导在操心了。“学籍、学历或许不能完全代表一个人的能力，但对于他未来的创业和发展肯定会有好处。”旅游信息学院院长官灵芳介绍，根据汪子淇的实际情况，在继续教育学院的大力支持下，学院老师动员他参加了成人高考，取得了级工商企业管理专业成人教育专科学籍。
该专业成人教育专科实际上只有汪子淇一名学生，如何培养、如何毕业并无案例可寻。为此，学院立即召开教学工作会议，为他量身定制了一个人的人才培养方案。学校也专门召开专题研究会，校领导对这一方案予以高度肯定，鼓励探索。
深造：跑到北大蹭课也能折算学分
汪子淇也在接下来的学习过程中证明，自己对得起学校的“煞费苦心”。
年上半年，在保持商务英语成绩优秀的同时，汪子淇积极参与学校大学生双创中心的活动，他与几名同学联手设计了一套VR体感赛车游戏系统，夺得“挑战杯—彩虹人生”全国职业学校创新创效创业大赛特等奖。他还紧跟市场上的VR热潮，带领团队成立了一家科技公司。这些，都是汪子淇人才培养方案中的“加分项”。
读完大一，敢想敢干的汪子淇又有了新的想法——去中国最高学府学习。他只身一人来到北京大学，又一次成为了旁听生。
汪子淇参加了一家机构组织的旁听计划，与统招本科生一样完成金融学专业全部课程，如微观经济学、企业理财、财务会计、货币银行学等。“这里的氛围会推着你主动去学习，经常能听一流学者、商界大咖的讲座和授课，两年学习受益匪浅。”汪子淇说。
“北大的课程我们没有理由不认学分，学院一直认同折算学分。”官灵芳院长说，学院支持有天赋、有追求的学生通过特殊的方式深造，还指定辅导员石雷副教授，对汪子淇进行跟踪指导、服务和监督。
毕业：已是企业老总打算继续考研
“感谢学校为我考虑这么周到，这个专科文凭对我很重要。”汪子淇接过校长田巨平颁发的毕业证书后透露，他的下一个目标是北师大的自考本科文凭，然后争取考上中央财经大学或对外经贸大学的研究生，继续学习金融知识。
原本对文凭不感冒的他，为何转变？汪子淇说，他通过两次创办公司发现，知识还是最重要的，创业不应急于一时。“就像我们长职最知名的校友、吉利控股集团董事长李书福，他边创业边求学，最终取得了博士学历。这给我很大启发。”
汪子淇的第二家公司创办于去年，从事环境咨询与修复业务，注册资本达到万元。作为公司法人代表，汪子淇说，准备在公司度过初创期后交给职业经理人打理，自己专心考研学习。
“这孩子特别有主见，从他10岁以后我们就不再操心。从出国到回国、从武汉到北京、从读书到办公司都是他自己拿的主意，作为家长我们全力支持。”汪子淇的父亲汪建新说，雄鹰训练雏鹰最好的办法，就是将它抛出巢穴，让它自己学会展翅翱翔，这正是自己信奉的教育观念。汪建新认为，儿子思路开阔、善于创新，是个做生意的好苗子。“当时他去北大，我给了一万元当做两年的生活费，如今账户里变成了4万元，都是他通过炒股等投资赚来的。”
长江职业学院党委书记李永健说，职业教育要让人人出彩，就需要因材施教，不能用一个标准来培养。办好创新教育需要改革教育体系，包括理念、课程、师资、实践等等。为汪子淇举行一个人的毕业典礼，既是对他的鼓励和认可，也是对学校推行因人施教的个性化人才培养方案、深化职业教育改革的总结与反思。
一个人的培养方案
汪子淇的培养方案分四个部分：
基础管理能力模块占40%：旁听一年商务英语专业课程，且考试成绩均在中等以上；
创新创业教育模块占20%：多项专利、发明及参加创新创业大赛的成绩折算学分；
综合素养提升模块20%：在北京大学旁听金融学专业课程折算学分；
企业运营模块占20%：在家人的支持下在武汉开办、运营公司也可折算学分。
