知名白癜风专家 https://wapjbk.39.net/yiyuanfengcai/ys_bjzkbdfyy/随着“双减”政策的出台，各地已经全面停止学科类校外培训活动。为此，虎岗中心小学建好“课后服务”新阵地，多措并举助力“双减”落实落地。
一、健全制度，明确职责
根据上级有关开展课后服务的文件精神，结合学校实际情况，落实“5+2”课后服务模式。坚持科学性和安全性相统一，遵循教育规律和学生成长规律，合理确定服务内容。课后延时分班分科到人，学校教职工全员参与。严格落实课后服务监督机制，值日行政负责监督落实课后服务的情况，定期对教辅人员、科任教师的课后服务工作进行检查，并及时在一定场合进行反馈、公示，确保提高课后服务质量。
二、多样化的形式，丰富的内容
课后延时服务内容丰富、灵活，它是课堂教学的巩固、延伸和补充，它服务于教学，却超越于教学。学校除了开展语数等学科为延时辅导的主要内容外，各任课教师还根据学生的课堂学习内容，进行丰富多彩的活动。同时依托学校社团活动，开设了书法、美术、合唱、舞蹈、腰鼓、田径、羽毛球、篮球、篮球操、奥数、写作、专注力训练、英语、日语、乒乓球、手工、鼓号、二胡、跳棋、象棋等课程，让学生能够接触更多平常教学以外的东西，增长了学生的才艺。
三、优化作业设计，展现学子风采
结合班级学情，精心设计校本作业，检验学生掌握基本知识、基本技能的情况，以此促进学生学科素养提高；分层设计个性拓展部分，不同层次的同学进行适当提高。定期举办校园艺术节，搭建艺术展示平台，让学生的才艺得以充分展示。
声明：转载此文是出于传递更多信息之目的，若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明发至邮箱newmedia
xxcb.cn，我们将及时更正、删除。内容；yuanshipengxxcb.cn。
