高校计算机课程加入案例教学，目的是加强学生计算机知识技能的双重提升。教师通过典型教学案例的选择，能够帮助学生解决在操作过程中遇到的一些技术难点，并且通过经典案例的现场模拟，学生能对计算机的操作流程有一个大体的熟知，最后，案例教学注重的是学生对技能方面的实践掌握，所以，案例教学能够很大程度上弥补学生理论知识有余，技能知识不足的现象。
不过，张琳也表示，就算有些钢企想抄底也不一定就具备抄底的能力。"因为5月下旬铁矿石价格才跌破100美元，即使那个时候进货，也需要船期，所以钢企和钢贸商一时还未必反应过来，抄底只是存在可能，且可能性不大。现在港口重复质押严查，钢厂资金也没有那么宽裕，囤原料的积极性暂时没那么高。"
韩国发现帮助人类找寻青春的基因_健康新闻 -
