为增强教学体验感，提高教学获得感，开创教育新形势，我校于年12月完成商务英语综合实训中心的建设工作，本学期已正式投入使用，目前进入正常运作模式。
应国家之需，育今世之才
教育是国家发展的百年大计，国家“十四五”规划中提到：要坚持创新驱动发展，激发人才创新能力，全面塑造发展新优势。我校在人才的培养上积极贯彻教育方针*策，发挥办学优势。近年来，我校办学水平不断提高，在思想教育、实践教学等教学工作中都有创新发展。其中，学校高度重视学生实践能力和应用型人才的培养，我校开设商务英语综合实训这一课程就是继综合仿真实训课程后的又一次生动实践，旨在提高学生的专业素养和实践能力，于无形中培养更多的综合型、应用型人才。
开一隅之地，倡农商大道
商务英语综合实训是我院一项新的教学活动，开设这门专业课程基于我校人才培养方案的目标。与一般课程相比，商务英语综合实训课程更具全面性和直观性，系统性强、连贯性好，学生能够深入具体地进行操作，增强对教学知识的体验感。我校对这一课程的软硬件设施布置到位，有特配的教学教室，专业的负责教师，并且设有各种相关的实训系统。课前有老师进行专业的指导培训，课堂上注重学生的实际操作，课后有及时的反馈总结。学生能够在系统中模拟处理工作生活学习中遇到的各种问题，在仿真模拟中提高自己的语言运用能力和动手操作能力，为今后工作积累经验，练就本领。目前，商务英语综合实训只对商务英语专业的学生开放，实训课程还处在试用阶段，考核机制仍有待提高，今后这种教学方式会顺势推广到其他专业。
融前后所思，创学用壮举
实践出真知，学生通过实训课能够更清楚的认识到在校学习与社会实践的区别，更好的将理论与实践结合起来，在参与实训的过程中与课堂融为一体，提升自己的实践能力和实务操作能力。实训课培养了学生对于模拟事务的兴趣，让学生在亲身实践中认识差距、了解不足，这种教学方式满足了当代学生的需求，对学生综合能力的提高有着重要意义。当然，学校也在开办实训课程中收获了新的教学体验，这为今后实训课程的开展、教学方式的转变提供经验借鉴。
商务英语综合实训是我校教学活动中的一次生动实践，是对教学方式的创新，这种教学方式与当前教育事业创新发展相接轨，与我校教学方针相融合，未来这种教学方式将会在更大范围推广。
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